学习汉语拼音是一年级孩子入学面临的第一道难关，也是一年级语文教学的重点。为落实“双减”政策，也为检查一年级学生对汉语拼音的掌握情况，帮助教师更有针对性地对学生进行拼音指导，12月2日下午，旭辉东升小学开展一年级汉语拼音检测活动。
本次拼音检测活动主要检测学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握，能否正确拼读汉语拼音音节。为了顺利完成本项工作，检测前学校精心制定了检测方案并对六年级推选的32位拼音过关检测员进行培训。
检测中小小测试员耐心细致地倾听着，对小朋友们的拼读严格把关，还不时给予小朋友们鼓励，让他们最大程度地发挥自己的水平。面对这入学以来的第一次挑战，小朋友的眼中有些好奇、有些紧张，更多的是跃跃欲试的兴奋。
检测后，小小检测员们将考生错误的或拼读不到位的地方用红笔圈出，并记录各班成绩，及时反馈给任课教师，便于老师们针对学生问题，查找原因，找到解决对策。
本次拼音检测活动是学校基于“双减”政策下的一项评价改革，充分考虑了一年级孩子们的心理适应性和乐学天性，力求通过多样化、挑战性的活动，激发学生学习的兴趣，培养学生运用知识的能力。
责编：龚莉雅
来源：旭辉东升小学
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